Fælles regler

Som elev har man mødepligt og møder forberedt til al den undervisning, der fremgår af skolens læringsplatform. Det er et krav at deltage aktivt og konstruktivt i undervisningen og dermed bidrage positivt til det fælles læringsmiljø. Man skal endvidere bidrage til ro og koncentration i undervisningen. Dette gælder både for den undervisning, som foregår på skolen og uden for skolens område (virtuel undervisning, ekskursioner o.l.).

Gennem de skriftlige afleveringer trænes centrale færdigheder i faget. Som elev skal man aflevere alle skriftlige opgaver til tiden og investere tid i det skriftlige arbejde – både i og uden for undervisningen. Manglende afleveringer kan give anledning til sanktioner.

Plagiat

Som elev skal man undlade at plagiere eller udvise lignende uretmæssig adfærd – herunder medvirke til plagiat.

Plagiat og uretmæssig adfærd er:

• At bruge kunstig intelligens til at skrive din opgave
• At en anden har skrevet din opgave eller dele af den
• At en elev udlåner eller låner skriftligt arbejde til- eller fra andre
• At man har skrevet dele af opgaven af efter en kilde, du ikke opgiver. (Internettet er også en kilde, der skal opgives med konkret hjemmesideadresse)
• At aflevere et produkt, der allerede er bedømt i en anden sammenhæng

Alle afleveringer kan kontrolleres for plagiat. Skolen kan også gøre brug af ExamCookie ved skriftligt arbejde på skolen.

Plagiat medfører i første omgang en samtale med læreren samt orientering til ledelsesansvarlig. Hvis det gentages, indberettes det til ledelsen, som vil sanktionere plagiat. En advarsel for plagiat bortfalder ikke.

Plagiat i forbindelse med eksamen håndteres i overensstemmelse med eksamensbekendtgørelsen.

Alt fravær, uanset årsagen, registreres af læreren. Registrering af fravær sker på undervisningsplatformen Studie+ og giver skolen og eleverne mulighed for at følge med i deres fremmøde. Fravær registreres i begyndelsen af hver lektion af læreren, og hver gang en elev er fraværende. Efterfølgende kan elever registrere deres fraværsårsager i Studie+.

Der er tale om godkendt fravær, hvis årsagen er elevrådsmøder og Forsvarets Dag.

Det beror på en konkret vurdering i det enkelte tilfælde, hvornår skolen sanktionerer for højt fravær. Ved fravær skal man som elev straks notere årsagen til fraværet, da årsagen har betydning for, hvorvidt der skal iværksættes en sanktion over for en elev eller ej. Registreret fravær overføres ikke fra det ene skoleår til det næste.

Ved sygdom i mere end en uge kontaktes skolen. I Studie+ noteres sygdom som årsag til fravær. Eleverne har pligt til selv at skaffe sig oplysninger om indholdet af undervisningen, som de går glip af ved sygefraværet. Dette gøres på skolens læringsportal Studie+.

Skolen kan anmode en elev om en lægeerklæring som dokumentation for sygdom. Udgifter til lægeerklæringen afholdes af eleven. Længerevarende sygdom eller kronisk sygdom kan medføre, at elever udmeldes af skolen eller må tage et år om.

Afgørelsen er baseret på et individuelt skøn.

Ferie kan kun afholdes i de perioder, der fremgår af skolens ferieplan. Se ferieplan for Aarhus Gymnasium.

Der er mødepligt til alle eksamener, årsprøver og terminsprøver og andre interne prøver. Under afvikling af eksamener, årsprøver og terminsprøver skal eleverne udvise særligt hensyn til andre elever, som er til prøve. Det påhviler eleverne at rette sig efter anvisninger ved eksamen, uanset om de gives af skolens personale eller af vagter udefra.

Eleven er forpligtet til at overholde de gældende eksamensregler. Overtrædelse af disse kan medføre sanktioner efter studie- og ordensreglerne. Herudover vil plagiat eller snyd i forbindelse med eksamen medfører automatisk bortvisning fra den pågældende eksamensaktivitet jf. eksamensbekendtgørelsen.

IB Exams

Absence from exam activities is not permitted.

Absence from the following exams requires a doctor's note:

Pre-IB: General Science, General Linguistics, HRP oral and end-of-year exams.

IB: Mock exams and May exams, including any components contributing to a student's final exam grade.

Students must contact the pre-IB or IB Coordinator or their student counsellor as soon as they know they are not attending an exam activity.

See IB Policies for further information.

Alle lån af undervisningsmidler registreres af skolen. Eleverne skriver navn og klassebetegnelse i bøgerne. Bortset fra det må der ikke skrives i bøgerne. Alle lånte bøger skal afleveres, når skolens bogadministration beder om det. Elever i afgangsklasserne skal aflevere alle bøger og evt. andet materiale, de har lånt af skolen, inden sommerferien. Bøger, som ikke afleveres, eller er ødelagte betales af låneren til erstatningspriser, som skolen fastsætter.

Skolen har ret til at opkræve brugerbetaling for undervisningsmaterialer, studierejser og ekskursioner. Som elev skal man medbringe sin egen computer, enten en PC med Windows eller en Mac.

Alkohol og andre rusmidler er ikke tilladt på skolens studieture.

Ekskursioner og studieture er undervisningsaktiviteter. Elever på ekskursioner og studieture er repræsentanter og rollemodeller for Aarhus Gymnasium, og forventes dermed at opføre sig ansvarligt og tage hensyn til andre mennesker. På ekskursioner og studieture skal alle elever deltage aktivt og konstruktivt i hele det faglige program som i alle andre undervisningsaktiviteter. Eleverne rejser på eget ansvar og skal inden afrejse sikre sig, at de er dækket af en ulykkes- og ansvarsforsikring.

Til idrætsundervisningen skal eleverne være omklædte til idrætstøj. Af sikkerhedsmæssige årsager er kjoler, der er længere end til knæene, ikke tilladte, og tørklæder skal være tætsiddende, uden nåle og sidde under blusen, så de ikke flagrer.

Elever kan anmode om fritagelse fra idræt på grund af handicap eller skade. Skolens ledelse kan i den forbindelse bede om en attest fra lægen, som dokumentation for anmodningen om fritagelse. Udgifter til lægeattesten afholdes af eleven. Elever, som helt fritages fra idrætsundervisningen, skal have et andet fag på c-niveau.

Støjniveauet skal begrænses til et minimum overalt på skolen, således at der vises hensyn til andre. Som elev skal man bidrage til ro og orden på skolen både i klassen, på gangene og i kantinen. Elevernes omgangstone og omgangsform skal være respektfuld. Elever må ikke medvirke til handlinger, der er i strid med straffeloven, herunder agere voldsomt eller truende. Enhver form for mobning er uacceptabel. En elevs adfærd i fritiden er omfattet af disse ordensregler, såfremt den påvirker undervisningsmiljøet, ordenen eller samværet på skolen negativt.

Som elev skal man rydde op efter sig selv over alt både indenfor og udenfor. Der stoles op og møblerne stilles ordentligt, når et sted forlades. I klasselokalerne skal der ryddes op efter hver lektion. Efter kl. 12.00 stoler eleverne op i klasserne efter hver lektion. Som elev skal man således bidrage ved både individuelt og kollektivt at holde orden på skolen og skolens område.

Som elev skal man overholde anvisningerne for, hvor man må spise, og altid rydde op efter sig selv.

Skolens bygninger og inventar skal behandles med omtanke og respekt og må kun benyttes efter hensigten. Ødelæggelse af bygninger eller inventar vil medføre krav om erstatning.

Kun personer med retmæssigt ærinde på skolen må befinde sig på skolens område og anvende skolens faciliteter. Man må som elev ikke medvirke til, at personer, der ikke har et retmæssigt ærinde på skolen, får adgang til skolens område og faciliteter. Gæster kan være på skolen efter aftale. Enhver, der befinder sig på skolen, skal følge lærernes og det øvrige personales anvisninger.

Biler parkeres på parkeringspladsen i de afmærkede båse. Bilister skal udvise særligt hensynsfuld kørsel omkring Aarhus Gymnasiums skoler. Man skal registrere sin bil i MEA app eller ved hovedindgangen ved de opstillede tavler. Parkeringspladsen ved Aarhus Gymnasium, Tilst kræver ikke, at man registrerer sin bil.

Elever skal i skoletiden være hensigtsmæssigt påklædt. Dette betyder eksempelvis, at man skal følge de gældende regler for påklædning i idræt, man skal bære det anviste sikkerhedsudstyr i de eksperimentelle fag, og af pædagogiske hensyn må man ikke have sit ansigt tildækket i skoletiden eller ved skolemæssige aktiviteter uden for skoletiden.

I undervisningen tales kun det sprog, der undervises på, eller det sprog, der undervises i. Uden for undervisningen udvises der respekt for andre, som er i nærheden, ved kun at tale et sprog, som alle forstår.

Aarhus Gymnasium er en religiøs neutral skole, hvor religion opfattes som et privat anliggende. Forkyndelse og religiøse handlinger og ritualer må ikke finde sted.

Som elev må man ikke tilskynde eller påvirke til ekstreme eller fundamentalistiske holdninger og adfærd i strid med de gymnasiale uddannelsers uddannelsesformål, ligesom man ikke må udøve eller fremme negativ social kontrol af andre.

Ophængning af materiale, der af nogen kan opfattes udskammende, krænkende eller stødende er ikke tilladt på skolens område. Alle opslag skal være lovlige (copyright m.v.) og være med en tydelig afsender fra en person, forening eller organisation. Hvis opslag ikke lever op til dette, vil de blive fjernet.

Aarhus Gymnasium er en røgfri skole, hvor alle kan undgå passiv rygning. Røgfri skoletid gælder desuden under alle øvrige skolerelaterede aktiviteter, f.eks. fredagscaféer og fester

Forbuddet gælder for såvel besiddelse som brug af enhver form for nikotinprodukt som eksempelvis cigaretter, cigarer, pibe, e-cigaretter, skrå, snus og lignende på skolens matrikler både i- og uden for skoletid.

AARHUS GYMANSIUM forebygger rygning ved at tilbyde interne rygestopforløb for elever og ansatte.

Alkohol og andre rusmidler er ikke tilladt i skoletiden.

Det er en overtrædelse af skolens ordensregler at optræde i påvirket tilstand, indtage eller opbevare rusmidler på skolens område og under alle skolerelaterede aktiviteter, herunder ekskursioner og studieture.

Alkohol kan være tilladt ved helt særlige lejligheder. Det kan være til caféer og fester.

Der er forbud mod alle øvrige rusmidler. Det samme gælder for receptmedicin, der ikke er ens eget. Som forebyggende foranstaltning får vi jævnlige, uanmeldte besøg af narkohunde og fører. Hvis hunden markerer på en elev, vil eleven blive bedt om at medvirke i en undersøgende samtale for at finde frem til årsagen til markeringen. En markering kan også skyldes legalt medicin eller have andre legitime årsager.

I forbindelse med besøg af narkohunde kan fund af stoffer eller bestyrket mistanke om misbrug give anledning til sanktioner eller medføre krav om at indgå i behandlingsforløb.

Eleverne skal bidrage til at skabe gode og trygge fester. Elever, der møder berusede op til en fest, kan nægtes adgang. Af sikkerhedsmæssige grunde er det særligt skærpende, hvis eleven medvirker til, at personer uretmæssigt får adgang til skolens elevfester.

Når man som elev anvender digitalt udstyr i undervisningen, skal det være til gavn for egen og andres læring. Medbragt digitalt udstyr er på ethvert tidspunkt elevens ansvar. Som elev er man forpligtet til at aflevere medbragt digitalt udstyr, hvis skolens personale anmoder herom. Skolen kan tilbageholde inddraget udstyr i en nærmere angivet periode, almindeligvis indtil skoledagens afslutning. Brugernavne og passwords er strengt personlige og ikke må gives eller udlånes til andre. Elevernes digitale adfærd i fritiden er omfattet af ordensreglerne, såfremt den påvirker undervisningsmiljøet eller samværet på skolen negativt.

Man må kun optage undervisning og lignende aktiviteter, hvis man har fået tillade af læreren. Har man fået lov til at optage undervisningen, må man ikke dele optagelserne med andre, men kun anvende optagelsen til privat brug, med mindre læreren giver samtykke til deling. Optræder der andre end underviseren, f.eks. andre elever, på optagelsen, skal disse personers samtykke også indhentes før, du må dele optagelsen.

Dele af Aarhus Gymnasiums arealer er videoovervåget. Der er videoovervågning ved indgange, på parkeringspladser, i cykelparkering, i kantinen, på gangene og i bestemte lokaler. Overvågningen anvendes aktivt ved begrundet mistanke om overtrædelse af studie- og ordensreglerne og overtrædelse af gældende lovgivning. Billeder fra videoovervågningen udleveres kun til politiet.

Eleverne har ansvar for egne handlinger og er omfattet af de almindelige regler om erstatning, også når eleverne er på ekskursioner, studieture o.l.

Sanktioner ved overtrædelse af Aarhus Gymnasiums studie- og ordensregler

Hvis en elev tilsidesætter skolens regler for almindelig orden og samvær eller pligten til at deltage aktivt i undervisningen, giver skolen en pædagogisk tilrettevisning eller en første advarsel. Hvis eleven er under 18 år, orienteres forældremyndighedsindehaverne. Hvis eleven fortsat overtræder skolens studie- og ordensregler, gives en anden og sidste advarsel. Hvis eleven er under 18 år, orienteres forældremyndighedsindehaverne. En advarsel bortfalder efter 12 måneder. Dog bortfalder en advarsel givet pga. medvirken eller tilskyndelse til snyd eller lignende uretmæssig adfærd ikke.

Ud over advarsler kan skolen iværksætte følgende sanktioner jf. BEK nr. 1338 af 09/12/2019:

• Hel eller delvis udelukkelse fra konkrete eller typer af arrangementer eller aktiviteter, for eksempel skolefester.
• Midlertidig udelukkelse fra undervisningen i indtil 10 skoledage. I denne periode registreres fravær. Denne sanktion tages i brug når:
  • Skolen har brug for at undersøge en sag nærmere
  • Skolen anser det nødvendigt af hensyn til den almindelige retsbevidsthed
  • Skolen anser det for nødvendigt for umiddelbart at opretholde undervisningen og samværet mellem elever og lærere på skolen
• Forbud mod at eleven i en nærmere bestemt periode medbringer og anvender private genstande eller typer af genstande, det kunne være mobiltelefon, computer eller andet.
• Tilbageholdelse af en eller flere af elevens private genstande, herunder mobiltelefon og lignende kommunikationsmidler indtil skoledagens afslutning. Hvis der er konkrete grunde, der taler for en længere tilbageholdelse, kan skolen beslutte at forlænge tilbageholdelsen af genstanden. Eleven er forpligtet til at aflevere den eller de genstande, som skolen har besluttet at tilbageholde. Hvis eleven ikke lever op til denne forpligtelse, kan skolen træffe beslutning om at iværksætte en relevant sanktion. Dette fritager dog ikke eleven fra pligten til at aflevere genstanden.
• Aflægge eksamen i alle fag, der afsluttes på det pågældende klassetrin (fuldt pensum). Dette gælder navnlig ved gentagende snyd eller lignende uretmæssig adfærd.
• Fortabelse af retten til at komme til prøve i et fag. Prøven skal aflægges året efter, hvis skolen trods den manglende prøve lader eleven oprykke til næste klassetrin.
• Bortvisning fra skolen og overflytning til anden skole, hvis den modtagende skole billiger. Denne sanktion kan kun benyttes, hvis eleven ikke tidligere har mødt denne sanktion.
• Bortvisning fra uddannelsen (udmeldelse).
• Ved bortvisning fra ekskursion og studierejse sker hjemrejsen alene på elevens regning.
• Pædagogisk betinget sanktion. Sanktionen kan gøres betinget af, at eleven udbedrer skadevirkningerne af overtrædelsen af studie- og ordensreglerne, eller ved at eleven medvirker i en mæglingsproces.

STX, HF, HFI

Ved skoleårets afslutning vurderer skolen den enkelte elevs standpunkt og udbytte af undervisningen. Skolens ledelse kan nægte en elev oprykning til næste klassetrin, hvis det opnåede gennemsnit ved skoleårets afslutning, er under 2,0. Gennemsnittet udregnes som et uvægtet gennemsnit af de karakterer, der det pågældende skoleår er opnået ved eksamen, årsprøver og afsluttende standpunktskarakterer. Såfremt en elev nægtes oprykning, udmeldes eleven fra uddannelsen.

IB

Se promotion policy.

Der er tale om mobning, når en eller flere personer regelmæssigt og over længere tid - eller gentagne gange - på en grov måde udsætter en eller flere andre personer for krænkende handlinger, som han/hun opfatter som sårende eller nedværdigende. Det kan både være fysisk, verbalt eller ved brug af sociale medier. Det kan både være i skoletiden og fritiden, hvis det påvirker samværet på skolen.

De krænkende handlinger bliver til mobning, når de personer, som adfærden rettes mod, ikke er i stand til at forsvare sig effektivt imod dem. Enkeltstående konflikter opfatter vi ikke som mobning. Det er afgørende, hvordan ofrene oplever de krænkende handlinger. Og derfor betyder det ikke noget, om handlingerne er udtryk for ubetænksomhed eller et decideret ønske om at krænke offeret.

Seksuel chikane eller anden type krænkende adfærd eller handlinger, som medfører uønsket seksuel opmærksomhed, kan forekomme elever imellem og elever-personale imellem. Alt efter sagstype og offerets oplevelse af krænkelsen behandles sagen umiddelbart. Det er afgørende, hvordan offeret oplever den eller de krænkende handlinger.

Oplever man som elev seksuel chikane eller anden type krænkende adfærd eller handlinger fra en anden elev, kan man kontakte en studievejleder, en lærer eller skolens leder.

Oplever man som elev seksuel chikane eller anden type krænkende adfærd eller handlinger fra en ansat, skal man kontakte skolens ledelse.

Hvis en elev henvender sig til en leder omkring seksuel chikane eller anden type krænkende adfærd har skolen handlepligt – det vil sige, lederen til den berørte elev har pligt til at få sagen grundigt belyst af de involverede parter og håndtere sagen. Involverede parter høres hurtigst muligt hver for sig, sagen undersøges grundigt og dokumenteres skriftligt.

Allerede fra starten er vores lærere og vejledere opmærksomme på, hvordan den enkelte elev og klassen trives. Ved tegn på mistrivsel vurderes det, om der er brug for en særlig indsats. Vi gennemfører og følger løbende op på trivselsundersøgelser blandt elever.

Hvis nogen får mistanke eller underretning om, at der sker mobning, kontaktes ledelsen på skolen. Ledelsen beslutter, hvem der tager samtale med de involverede parter, for at finde ud af, hvad der er foregået.

Hvis der er tale om mobning, opstiller lederen en handlingsplan for, hvordan man kan finde en løsning. Lærergruppen kan inddrages i denne.

Klassen kan orienteres eller inddrages efter vurdering. Ledelsen eller studievejlederen afholder opfølgningssamtale med parterne.

Hvis en elev under 18 år er involveret i en sag om mobning, inddrager vi forældre eller værge så hurtig som muligt. Disse inviteres som oftest ind til et møde på skolen. For elever over 18 år kan forældre eller værge inddrages med elevens samtykke.