Til forældre

Det faglige miljø

Hvorfor er superellipsen super? Hvad er forskellen på accent grave og accent aigu? Ja, meget som i dag virker svært, vil elever, når de forlader gymnasiet som studenter, løse med lethed. For uanset hvad de kommer til at fordybe sig i, er det vores kerneopgave, at de bliver så dygtige som overhovedet muligt.

Vi ved godt, at de kommer med forskellige talenter og potentialer, men vi er ambitiøse på vegne af samtlige elever. Vi stopper aldrig ved godt nok, for vores ambitioner rækker længere. På AARHUS GYMNASIUM skal eleverne ikke kun lære pensum. Vi ønsker også, at man som elev engagerer sig i sine klassekammerater, sin skole og det samfund, der omgiver os. Kort fortalt, så tror vi på vores elever og deres evner. 

Netop derfor er der plads til alle på AARHUS GYMNASIUM. Vi tilbyder talentprogrammer til de dygtigste og støtte og vejledning til elever, der har brug for en hånd i ryggen og et klap på skulderen.

Det sociale miljø

Vi tror på den gode relation mellem elev og underviser. Vi ved godt, at den gode relation ikke opstår af sig selv; den kræver prioritering og ægte nysgerrighed. Derfor tilstræber vi fx altid at have plads til den uformelle samtale – også uden for undervisningen. Og du skal vide, at vi ser hele mennesker, når vi betragter vores elever; aldrig bare matematik- og danskelever.
Når vi spørger vores elever, hvad der kendetegner AARHUS GYMNASIUM, fremhæver de netop det sociale miljø, og vores trivselsundersøgelser bekræfter også dette. Det er vi stolte af! 

Vores mangeårige erfaring udpeger den stærke relation mellem elev og underviser som central for elevernes sociale trivsel. Derfor er vi ikke i tvivl - vi fastholder vores tro på den stærke relation.